本網(wǎng)評(píng)論員  金苑

　　近日，我省啟動(dòng)了包括“高端人才引領(lǐng)培養(yǎng)計(jì)劃”、“急需緊缺專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工程”、“123企業(yè)家培育計(jì)劃”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才支撐計(jì)劃”、“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)工程”、“會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”等六項(xiàng)重大人才工程，這是我省推進(jìn)人才工作支撐跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。省委副書記、省長(zhǎng)王國(guó)生在啟動(dòng)儀式發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)指出，要破除制約人才發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙，以改革創(chuàng)新精神抓好落實(shí)，使人才工程符合全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求；要以省級(jí)重大人才工程為引領(lǐng)，帶動(dòng)各地各部門實(shí)施一大批特色鮮明、實(shí)效性強(qiáng)的人才工程，在服務(wù)湖北科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展中取得新的更大成效。

　　我校作為一所省屬財(cái)經(jīng)類高校，具有培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才和會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才的學(xué)科基礎(chǔ)和辦學(xué)實(shí)力，理應(yīng)搶抓省重大人才工程建設(shè)機(jī)遇，深度參與、主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力成為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要的思想庫(kù)、智慧庫(kù)和人才培養(yǎng)基地。

傳承創(chuàng)新，在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)具有比較優(yōu)勢(shì)

　?。ㄒ唬┚哂忻嫦蚍?wù)業(yè)培養(yǎng)人才的辦學(xué)傳統(tǒng)。學(xué)校具有百年商科辦學(xué)傳統(tǒng)，舉辦會(huì)計(jì)、金融、旅游等專業(yè)的歷史悠久。近年來，學(xué)校適應(yīng)湖北大力發(fā)展特色型金融業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需要，把握市場(chǎng)對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格的要求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為社會(huì)輸送了一批優(yōu)秀畢業(yè)生，較好地滿足了市場(chǎng)對(duì)一線經(jīng)營(yíng)管理人才的迫切需要。

　?。ǘ┙ㄓ衅鹾犀F(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校圍繞省委省政府提出的一系列振興湖北的重大發(fā)展戰(zhàn)略，為服務(wù)湖北發(fā)展，大力加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)為主干、多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)特色。主干學(xué)科實(shí)力在同類院校中居于領(lǐng)先地位。金融學(xué)專業(yè)是中南地區(qū)開辦金融教育歷史最長(zhǎng)、規(guī)模最大的院校之一，有著深厚的行業(yè)背景優(yōu)勢(shì)，良好的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)，高水平的師資隊(duì)伍，完善的科研體制，豐富完善的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，成功入選“湖北省高等學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才試驗(yàn)計(jì)劃”第一批項(xiàng)目，是全省高校中唯一入選的金融學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)科是我校辦學(xué)歷史最為悠久的學(xué)科，現(xiàn)為湖北省重點(diǎn)學(xué)科、碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科及“楚天學(xué)者”特聘教授設(shè)崗學(xué)科，是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和湖北省品牌專業(yè)。旅游與酒店管理專業(yè)每年的招生數(shù)量占到省屬高校的一半，等等。物流管理專業(yè)入選了湖北省普通高校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃。

　　（三）建設(shè)了一支較高水平的師資隊(duì)伍。學(xué)校一直將出“大師”擺在比建“大樓”更加重要的地位，按照“用好現(xiàn)有人才、留住關(guān)鍵人才、引進(jìn)拔尖人才、儲(chǔ)備未來人才”的思路，堅(jiān)持“培養(yǎng)與引進(jìn)、引才與引智、專職與兼職相結(jié)合”的原則，制定了一系列引進(jìn)人才、培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干、鼓勵(lì)優(yōu)秀青年教師脫穎而出的激勵(lì)制度。以優(yōu)厚的待遇吸引高層次人才，在住房、配偶安置、子女就業(yè)、科研配套經(jīng)費(fèi)等方面為高層次人才提供保障和服務(wù)；柔性引進(jìn)了多名知名高校教授擔(dān)任院系主要負(fù)責(zé)人、多名海外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)科帶頭人。目前，教授數(shù)量從合校初21人增加到70 人，具有博士學(xué)位教師從合校初7人增加234人，具有博士學(xué)位教師比例從1%提高到30%，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提升。

　?。ㄋ模┐罱艘慌?wù)湖北現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。根據(jù)學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)與科研優(yōu)勢(shì)，整合資源，搭建了一批服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的研究平臺(tái)，其中包括四個(gè)省級(jí)人文社科重點(diǎn)基地——湖北金融發(fā)展與金融安全研究中心、湖北物流發(fā)展研究中心、湖北水事研究中心；一批校級(jí)研究基地——湖北旅游規(guī)劃研究院、湖北縣域經(jīng)濟(jì)研究中心、湖北會(huì)計(jì)與發(fā)展研究中心、湖北數(shù)據(jù)研究中心、湖北移民研究中心、地方稅制研究中心、鄂菜研究所等，研究基地發(fā)布的《湖北金融發(fā)展年度報(bào)告》、《湖北發(fā)展黃皮書》、《湖北大中型水庫(kù)移民后期扶持政策監(jiān)測(cè)評(píng)估報(bào)告》、《湖北水資源報(bào)告》等受到社會(huì)各界的認(rèn)可，成為政府決策、社會(huì)公眾知情的重要信息來源；各研究機(jī)構(gòu)定期或不定期的向省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門呈送“領(lǐng)導(dǎo)參閱”、“決策參考”，將實(shí)地調(diào)查和理論研究成果形成咨詢意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，受到好評(píng)。近年來，省委、政府、人大、政協(xié)的主要領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)我校教師提供的有關(guān)湖北改革發(fā)展的建議作出重要批示，一些建議也得到了相關(guān)部門的采納和實(shí)施。我校教師連續(xù)多年獲得湖北省重大調(diào)研課題獎(jiǎng)、湖北省政府發(fā)展研究獎(jiǎng)、湖北省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、湖北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)，多項(xiàng)成果得到充分肯定。

　?。ㄎ澹┐_立了圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開展研究的主攻方向。充分發(fā)揮高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的功能，立足湖北做學(xué)問、服務(wù)湖北出成果，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師圍繞省委省政府的重大發(fā)展戰(zhàn)略選課題、做研究，深入研究湖北經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中的重點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題，力爭(zhēng)產(chǎn)出有重要影響的高水平研究成果，為湖北實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供智力支持。近年來，學(xué)校與省委、省人大、省政府及有關(guān)職能部門，與各地市州政府進(jìn)行了廣泛的“校地合作”，每年都承擔(dān)了省委下達(dá)的湖北省重大調(diào)研課題、省政府的湖北發(fā)展研究課題、省人大和政政協(xié)有關(guān)專門委員會(huì)的調(diào)研課題，開展了對(duì)湖北省情的廣泛調(diào)查研究；與省發(fā)改委、財(cái)政廳、經(jīng)信委、商務(wù)廳、水利廳、農(nóng)業(yè)廳、環(huán)保廳、建設(shè)廳、國(guó)土資源廳、交通運(yùn)輸廳、教育廳、統(tǒng)計(jì)局、旅游局、移民局等多個(gè)職能部門簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議或建立了良好的合作關(guān)系，承擔(dān)了一大批委托研究項(xiàng)目，直接參與了一些湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、行政規(guī)章以及相關(guān)政策的制定；承辦了湖北省大中型水庫(kù)移民后期扶持政策監(jiān)測(cè)評(píng)估工作。與湖北的多個(gè)地市級(jí)政府和相關(guān)企業(yè)建立了良好的合作共建關(guān)系，參與了恩施、黃岡、咸寧、隨州、孝感、宜昌、神龍架等地市州的旅游整體規(guī)劃和旅游項(xiàng)目規(guī)劃的制定、修建性詳規(guī)的制定等工作；與中百集團(tuán)、武鋼集團(tuán)、武重集團(tuán)、湖北旅游集團(tuán)等多家大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，承接企業(yè)委托的研究課題、為企業(yè)培養(yǎng)“訂單式”人才，參與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定與管理戰(zhàn)略形成；與東湖高新區(qū)、廟山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)和開發(fā)區(qū)內(nèi)的企業(yè)建立友好協(xié)作關(guān)系，承接了東湖高新區(qū)大型對(duì)外招商活動(dòng)的英語口譯工作，為開發(fā)區(qū)管委會(huì)和企業(yè)提供人員培訓(xùn)、專業(yè)咨詢等工作。

搶抓機(jī)遇、創(chuàng)新機(jī)制，深度融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

　　我校作為湖北省屬高校唯一的一所財(cái)經(jīng)類本科院校，為湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)大批高素質(zhì)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專門人才，是我們義不容辭的責(zé)任。“十二五”時(shí)期，我們要搶抓湖北實(shí)施重大人才工程戰(zhàn)略的機(jī)遇，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，深度參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提升對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度和影響力。

　?。ㄒ唬┐罅?shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，培育學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才。啟動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)“3151工程”。到2015年，專任教師中的博士達(dá)到300人、教授達(dá)到100人、校級(jí)教學(xué)名師達(dá)到50人、國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者達(dá)到10名左右，教師的學(xué)歷、學(xué)位、年齡、職稱、學(xué)科專業(yè)等結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化；實(shí)施拔尖人才引進(jìn)工程。利用“楚天學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科，大力引進(jìn)海內(nèi)外優(yōu)秀人才。設(shè)立“教授流動(dòng)站”，加大柔性引進(jìn)力度，吸引資深學(xué)者來校工作。繼續(xù)采取有效措施從國(guó)內(nèi)外引進(jìn)學(xué)科專業(yè)發(fā)展急需的優(yōu)秀博士、博士后。高度重視從政府和企事業(yè)單位引進(jìn)既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、又有扎實(shí)理論基礎(chǔ)的復(fù)合型人才，充實(shí)師資力量；實(shí)施“青藍(lán)工程”。通過制定和實(shí)施“學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃”及“中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”、建立“骨干教師培養(yǎng)基金”等一系列措施，為中青年教師學(xué)術(shù)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。每年選派10名左右的教師加入“高校中青年學(xué)術(shù)骨干海外研修項(xiàng)目”和“青年教師海外培訓(xùn)項(xiàng)目”。遴選10名左右優(yōu)秀青年教師參與合作院校的碩士生、博士生培養(yǎng)工作。實(shí)施“高校青年教師企業(yè)服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃”，每年選派10名青年教師深入到政府、企業(yè)、農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或掛職鍛煉。

　　（二）以用立業(yè)，打造高水平產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)。改革現(xiàn)有的科研科工作管理與考核模式，以需求為導(dǎo)向，鼓勵(lì)教師針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展應(yīng)用研究，更加重視科研成果轉(zhuǎn)化；大力推進(jìn)政校合作、行校合作、企校合作，通過共同制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方案、共同開發(fā)專業(yè)主干課程、共同打造專兼結(jié)合的高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、共同建設(shè)高水平實(shí)驗(yàn)室、共建優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)基地和就業(yè)基地等措施，共建新型實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)；扎實(shí)推進(jìn)校政合作、校地合作，共同建設(shè)產(chǎn)學(xué)研用基地，通過共同搭建研究平臺(tái)、推進(jìn)項(xiàng)目合作、共辦學(xué)術(shù)會(huì)議等形式，充分發(fā)揮現(xiàn)有科研平臺(tái)的作用，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與政府、學(xué)校與地方的深度合作，將這些科研機(jī)構(gòu)多年形成的有影響的成果（如：《湖北金融發(fā)展年度報(bào)告》、《湖北發(fā)展黃皮書》、《湖北大中型水庫(kù)移民后期扶持政策監(jiān)測(cè)評(píng)估報(bào)告》、《湖北水資源報(bào)告》等）進(jìn)行更深層次的研究和加工，使其成為政府決策、社會(huì)公眾知情的重要信息來源，成為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展的助推器。

　　（三）傳承百年商科辦學(xué)傳統(tǒng)，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專門人才。我校具有悠久的商科辦學(xué)歷史，培養(yǎng)實(shí)用型人才是學(xué)校的特色。學(xué)校定位于教學(xué)型大學(xué)，傳承辦學(xué)傳統(tǒng)，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才，將“有思想、有能力的實(shí)踐、實(shí)用、實(shí)干型人才”（“兩有三實(shí)”人才）作為人才培養(yǎng)目標(biāo)，形成了“重學(xué)生專業(yè)應(yīng)用能力、重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、重地方性人才培養(yǎng)”的特色。“十二五”期間，要在辦好金融、會(huì)計(jì)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際貿(mào)易等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)的同時(shí)，將加大對(duì)物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)（服務(wù)外包管理）、體育經(jīng)濟(jì)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、酒店管理等新興專業(yè)的投入，穩(wěn)步擴(kuò)大招生規(guī)模，按照培養(yǎng)有思想、有能力的實(shí)踐、實(shí)用、實(shí)干型人才”（“兩有三實(shí)”人才）的目標(biāo)要求，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，著重強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，努力為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多更好的高級(jí)專門人才。