序號 | 成果名稱 | 成果主要完成人 | 獲獎名稱 | 獲獎等級 | 文號 |
1 | 為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)“三有三實”時代新人：湖北經(jīng)濟學(xué)院廿年的探索與實踐 | 方潔等 | 第九屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 一等獎 | 鄂人社獎〔2023〕11號 |
2 | “大協(xié)同+深融合+新賦能”的地方高校經(jīng)濟管理實驗教學(xué)新生態(tài)創(chuàng)新與實踐 | 付宏等 | 第九屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 一等獎 | 鄂人社獎〔2023〕11號 |
3 | 協(xié)同培養(yǎng)“強基礎(chǔ)、實驗化、實踐化”應(yīng)用型經(jīng)濟金融人才的創(chuàng)新與實踐 | 許傳華等 | 第九屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 一等獎 | 鄂人社獎〔2023〕11號 |
4 | 要素融合流程優(yōu)化知行互促——教學(xué)共同體推動高校思政課改革創(chuàng)新的實踐 | 葉曉東等 | 第九屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 二等獎 | 鄂人社獎〔2023〕11號 |
5 | “六共同、一路徑”：省部高校共創(chuàng)全日制會計碩士實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)新模式 | 胡偉等 | 第九屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 三等獎 | 鄂人社獎〔2023〕11號 |
6 | 地方本科院校“三化三實”應(yīng)用型商務(wù)英語人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實踐 | 何明霞等 | 第九屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 三等獎 | 鄂人社獎〔2023〕11號 |
7 | 健康拼搏，以美培元：新時代大學(xué)生體質(zhì)人格意志培養(yǎng)創(chuàng)新實踐 | 蘭自力等 | 第九屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 三等獎 | 鄂人社獎〔2023〕11號 |
8 | 基于英語第二課堂的大學(xué)生“4C”綜合能力培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐 | 何明霞等 | 第八屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 一等獎 | 鄂教高函〔2018〕3號 |
9 | 酒店管理本科人才培養(yǎng)與湖北省酒店發(fā)展一體化I2P3S教育模式的構(gòu)建與實踐 | 夏保國等 | 第八屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 一等獎 | 鄂教高函〔2018〕3號 |
10 | 多元分層協(xié)同培養(yǎng)應(yīng)用型金融本科人才的探索與實踐 | 許傳華等 | 第八屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 一等獎 | 鄂教高函〔2018〕3號 |
11 | 應(yīng)用型、復(fù)合型、卓越型IT類工程人才協(xié)同培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐 | 戴志鋒等 | 第八屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 二等獎 | 鄂教高函〔2018〕3號 |
12 | 多維一體的法學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式研究與實踐 | 邱秋等 | 第八屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 二等獎 | 鄂教高函〔2018〕3號 |
13 | 基于“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的經(jīng)濟管理類開放式實驗教學(xué)模式的探索與實踐 | 韓常青等 | 第八屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 三等獎 | 鄂教高函〔2018〕3號 |
14 | 高校戶外教育的理論探索與實證研究 | 蘭自力等 | 第八屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 三等獎 | 鄂教高函〔2018〕3號 |
15 | 深化數(shù)學(xué)建模教學(xué)改革、構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式 | 陶前功等 | 第八屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 三等獎 | 鄂教高函〔2018〕3號 |
16 | 校媒合作實施項目化教學(xué)培養(yǎng)新聞人才的探索與實踐 | 王遠(yuǎn)坤等 | 第八屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 三等獎 | 鄂教高函〔2018〕3號 |
17 | 經(jīng)管類應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的探索與實踐 | 張奮勤等 | 第七屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 一等獎 | 鄂教高［2013］3號 |
18 | 會計學(xué)省級品牌專業(yè)建設(shè)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究與實踐 | 李長愛等 | 第七屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 二等獎 | 鄂教高［2013］3號 |
19 | 管理類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教育組織模式全程化改革 | 李巍等 | 第七屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 二等獎 | 鄂教高［2013］3號 |
20 | 通識教育視角下大學(xué)英語后續(xù)課程體系建設(shè)研究與實踐 | 何明霞等 | 第七屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 三等獎 | 鄂教高［2013］3號 |
21 | 西方經(jīng)濟學(xué)課堂教學(xué)、實驗教學(xué)與實踐教學(xué)協(xié)同互動模式探索與實踐 | 嚴(yán)飛等 | 第七屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 三等獎 | 鄂教高［2013］3號 |
22 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)“兩有三實”人才培養(yǎng)模式研究與實踐 | 韓常青等 | 第七屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 三等獎 | 鄂教高［2013］3號 |
23 | 高校體育教學(xué)創(chuàng)新和質(zhì)量提升的研究與實踐 | 蘭自力等 | 第七屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 三等獎 | 鄂教高［2013］3號 |
24 | 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)改革的創(chuàng)新與實踐(2009年第六屆高等教育國家級教學(xué)成果獎) | 鄧俊等 | 2009年湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 一等獎 | 鄂教高［2009］28號 |
25 | 市場營銷專業(yè)“預(yù)備經(jīng)理”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐 | 張奮勤等 | 2009年湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 二等獎 | 鄂教高［2009］28號 |
26 | “復(fù)合型”金融人才培養(yǎng)的探索與實踐——湖北經(jīng)濟學(xué)院國際金融實驗班教學(xué)改革方案設(shè)計、實施與檢驗 | 方潔等 | 2009年湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 二等獎 | 鄂教高［2009］28號 |
27 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)實驗教學(xué)改革研究與實踐 | 韓常青等 | 2009年湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 三等獎 | 鄂教高［2009］28號 |
28 | 經(jīng)濟管理類核心課程《統(tǒng)計學(xué)》教材改革與建設(shè)研究（教材） | 梁前德等 | 2009年湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 三等獎 | 鄂教高［2009］28號 |
29 | 財經(jīng)類專業(yè)課程雙語教學(xué)實踐與拓展模式研究 | 漆臘應(yīng)等 | 2005年湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 二等獎 | 鄂教高［2005］18號 |
30 | 飯店烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)實踐性教學(xué)特色模式研究 | 曾翔云等 | 2005年湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎 | 二等獎 | 鄂教高［2005］18號 |
